Fichamento
Entrega:
1º Ano C - 10/06
1º Ano D - 10/06
1º Ano E - 10/06
2º Ano A - 10/06
3º Ano A - 09/06
Será realizada a leitura de uma obra literária a ser
decidida em sala de aula e sua análise seguindo os critérios abaixo descritos:
Organização do
trabalho:
Fontes: Times New Roman ou Arial, tamanho, 12
Capa: as mesmas fontes, no entanto, pode-se utilizar
tamanhos acima do 12.
Na seguinte ordem:
01. Capa
02. Dedicatória
A dedicatória deve estar isolada na folha e na parte inferior e direita
desta. Veja um exemplo:
03. Epígrafe
Citar uma máxima,
trecho da obra do autor da qual será analisada. Como a dedicatória deve estar
isolada e na parte inferior e direita da página.
04. Sumário
05. Introdução
O trabalho começará a ser enumerado a partir dessa seção
como página 04. Não deverá fazer parte da página de introdução nenhum outro
tópico, ela deve estar isolada.
Na introdução, deverá realizar uma apresentação do trabalho,
isto é, do tema a ser tratado, como o trabalho foi organizado, quais as
pesquisas realizadas e o objetivo a que se espera alcançar com tal.
06. Dados do livro
Informar os seguintes
dados seguindo esta ordem:
- Título;
- Autor;
- Editora;
- Data da publicação;
- Local.
07. Autor: Vida e
Obra
No sumário, no local de autor, coloque o nome dele, por
exemplo: Machado de Assis: Vida e obra.
Neste capítulo será apresentada uma breve biografia do autor
da obra a ser analisada e indicar suas principais obras incluindo o ano de publicação.
08. Enredo.
Realização do resumo da obra analisada.
09. Estrutura da Obra.
Indicar o: início da obra, o seu clímax e a conclusão.
Indicando trechos da obra e a página da qual foi retirado,
por exemplo:
“Manuel se deparou com a porta entreaberta, na sombra o
cheiro de vazio tomava contornos do nada”, p. 37.
E explicar por que nesse trecho temos, por exemplo, o clímax
da obra.
10. Personagens
Indicar quem são as personagens principais, secundárias e
antagonistas. Suas características físicas e psicológicas.
11. Tempo e Espaço
Explicar se na construção da obra tem o tempo: cronológico,
psicológico ou em flashback. E
exemplificar com trechos da obra e como que isso caracteriza a construção do
texto.
Espaço: explicar os espaços mais importantes da obra e como
eles são cruciais na elaboração do romance, como um quarto vazio, o sertão... e
exemplificar com passagens.
12. Foco Narrativo
Explicar qual tipo de narrador há na obra:
- narrador-personagem;
- narrador-observador;
- narrador-onisciente.
Explicar a sua importância e exemplificar.
13. Recursos de
Linguagens:
Localizar na obra se há uso de figuras de linguagem e de
estilo, como metáfora, antítese, comparação, hipérbole, metonímia entre outras.
14. Ideologia da obra
Informar qual a mensagem que o autor deixa com a obra.
15. Impressões sobre
a obra
Discorrer individualmente cada membro do grupo expondo a sua
opinião sobre a obra.
